Студенты НТИ приняли участие в цифровом уроке «Профессии будущего»

02 декабря 2022 г. 05:12. Категория: Главная 

01 декабря 2022 года студенты второго курса направления подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии» Невинномысского технологического института (филиал) СКФУ, в рамках практического занятия по дисциплине «Информационные технологии», приняли участие во всероссийском проекте «Мотивирующие Цифровые уроки», по теме «Профессии будущего».

2022.12.02 профессии будущего 2.jpg

Цифровой урок «Профессии будущего» – это интерактивный цифровой урок, предназначенный для мотивации студентов к научно-проектной и социально экономической деятельности.

«Основная задача интерактивного урока – это знакомство студентов, в простой и интересной форме, с новыми технологиями и цифровым миром, с духовными ценностями и молодежью, действующей на пике технологического прогресса. Этот проект так же о том, как выбрав свой путь и место в профессиональной сфере, не потеряться в мире глобальной конкуренции за умы молодых ребят нашей страны», – прокомментировала цели занятия ассистент кафедры территории опережающего социально-экономического развития НТИ СКФУ Галка Наталья Сергеевна.

Проведение интерактивного урока было разделено на три части. В первой части студенты посмотрели фильм «Профессии будущего». Фильм о старшеклассниках, которые уже делают проекты в сферах: робототехники, искусственного интеллекта, альтернативной энергетики, беспилотников, квантовой физики. В фильме были затронуты важные вопросы оттока кадров и мотивации к тому, чтобы остаться в России в своих регионах.

Во второй части урока после просмотра между студентами прошла дискуссия по тематике фильма.

В третьей части урока спикером выступил заведующий кафедрой территории опережающего социально-экономического развития НТИ СКФУ Тихонов Эдуард Евгеньевич. Он рассказал о научных проектах студентов НТИ, грантах и участии в различных конференциях. О том, что современный специалист должен обладать не только теоретическими знаниями, но и определёнными навыками практических задач, постоянно повышать свою квалификацию, быстро адаптироваться к изменяющимся условиям.

«Научно-исследовательская деятельность студентов позволяет наиболее полно проявить индивидуальность, творческие способности, готовность к самореализации личности», – подвела итог Галка Наталья Сергеевна.

2022.12.02 профессии будущего 1.jpg